中國網(wǎng)文明中華訊 3月20日，湖南省新邵縣召開家校社協(xié)同育人工作推進(jìn)會暨學(xué)生心理健康工作推進(jìn)會。會議圍繞家庭、學(xué)校、社會三方合作協(xié)同育人，對學(xué)生心理健康教育工作進(jìn)行再動員、再部署、再強(qiáng)化、再落實(shí)。要求進(jìn)一步提升家庭教育工作水平，完善學(xué)校積極主導(dǎo)、家庭主動盡責(zé)、社會有效支持的協(xié)同育人機(jī)制，營造全社會關(guān)心關(guān)愛關(guān)注青少年心理健康的濃厚氛圍。
會議指出，教書育人，從“心”開始。沒有學(xué)生的心理健康，就沒有學(xué)生的發(fā)展，沒有學(xué)生的一切和教育的一切。教育的成功在某種意義上就是孩子心理健康的成功和心智健康的成功。要將推進(jìn)家校社協(xié)同育人、開展心理健康教育工作作為重中之重，要全面加強(qiáng)和改進(jìn)家校社協(xié)同育人、學(xué)生心理健康教育工作。
該縣要求健全“協(xié)同”機(jī)制，完善政策體系，建立聯(lián)席會議制度；要建立長效機(jī)制，提升指導(dǎo)服務(wù)水平；要拓展教育資源，形成協(xié)同育人合力；要提高認(rèn)識，關(guān)注“心”世界，正視“心”問題；要深刻反思，找準(zhǔn)“心”癥結(jié)，找到“心”病源；要強(qiáng)化隊(duì)伍建設(shè)，強(qiáng)化創(chuàng)新活動開展，強(qiáng)化互動，加強(qiáng)源頭治理，全面培育學(xué)生的積極心理品質(zhì)。各學(xué)校應(yīng)重新審視突出問題和薄弱環(huán)節(jié)，增強(qiáng)工作的針對性；應(yīng)建立一套成熟的工作機(jī)制，增強(qiáng)工作的科學(xué)性；應(yīng)打造一支會做心理健康教育工作的隊(duì)伍，增強(qiáng)工作的專業(yè)性；應(yīng)做實(shí)篩查、預(yù)警、疏導(dǎo)、干預(yù)等關(guān)鍵環(huán)節(jié)，增強(qiáng)工作的實(shí)效性；應(yīng)加強(qiáng)人文關(guān)懷，重點(diǎn)幫扶轉(zhuǎn)化特殊師生；應(yīng)關(guān)注內(nèi)心需求，切實(shí)做好“四類兒童”幫扶；應(yīng)突出育人導(dǎo)向，開展好豐富多彩的校園活動；應(yīng)壓實(shí)工作責(zé)任，進(jìn)一步抓實(shí)學(xué)校安全管理。
會議解讀了《新邵縣關(guān)于指導(dǎo)推進(jìn)家庭教育工作的規(guī)劃（2022—2025年）的通知》《中共湖南省委辦公廳 湖南省人民政府辦公廳關(guān)于加強(qiáng)新時(shí)代學(xué)生心理健康教育的意見》，并向新邵縣心理學(xué)會和縣心理名師工作室授牌。會議還對全體與會人員進(jìn)行了心理健康專題培訓(xùn)。（通訊員 肖斌輝 何雯 劉丈國）