11月2日晚，中山大學附屬第三醫院腦病中心開設的《腦科學與腦疾病》通識課程在中山大學南校園開講。
腦科學被視為自然科學的“終極疆域”，“腦科學與類腦研究”（即“中國腦計劃”）已被列入科技部科技創新2030重大項目。面向人類健康，大腦疾病攻克已成為腦計劃布局三大領域之一。腦健康是人類健康的本質，腦資源是新時代創新社會最重要的資源。然而，腦疾病已成為威脅兒童、中青年、老年等不同年齡群體的重要疾病，共同行動守護大腦健康，需要更多人的參與。
開課儀式上，中山大學附屬第三醫院院長戎利民表示，在健康中國和中國腦計劃的戰略實施下，青年學生們對腦科學、腦疾病醫學有如此高的學習熱情，他感到歡喜與振奮。科技是第一生產力，人才是第一資源，創新是第一動力。腦健康是我國科技創新領域未來十年的重點努力目標，對國家、人民意義重大。青年學生早期接觸腦科學對人生具有重要意義，課程的開設將推動腦科學與腦健康知識走進青年人群。同時他也希望通過課程專業與通識的結合教學，如高松校長的寄語與期望，不斷促進青年學子學習力、思想力、行動力發展提升，推動大學創造性人才培養。
中山大學附屬第三醫院黨委書記吳京洪表示，課程從腦病醫學科學出發，期望通過博雅教育的開展，有效拓寬青年學生視野，培養科學理性思維，幫助學生逐步成長為德才兼備的青年人才。同時，她也鼓勵同學們積極與教師團隊交流，不斷反饋課堂教學意見，促進教學相長，幫助團隊打造真正讓學生感興趣、對學生有意義的品牌通識課程。最后，團隊也希望學生群體中普及腦健康知識的同時，能通過青年學生在家庭、社會中的角色作用，進一步推動社會腦健康事業發展，充分發揮大學的社會服務功能。
中山三院腦病中心常務副主任、神經內科主任陸正齊教授進行了第一課《腦科學的現在與未來》的講授。陸正齊對腦科學進行了簡述，他從腦疾病醫學的診療發展、科技創新、教學傳承等多個維度展開，回望歷史、縱覽當下、展望未來，結合自身作為一名醫生、科研工作者、教師的切身經歷與感悟，以深入淺出的方式，剖析了腦科學對于人類文明、健康的重要意義，并融入了黨和國家對于當代衛生工作和人民健康事業的囑托期許。
隨后，中山大學附屬第三醫院神經科副主任彭福華教授帶來了《從無到有：腦的發育》的講題，將人類大腦從胚胎到出生后發育的故事娓娓道來，并在其中穿插臨床、生活中的案例、體驗，加深同學們的認識理解。
中山三院腦病中心邱偉、陶炯、張明、鄧紅珠、竇祖林、丘衛紅等涵蓋神經、精神、兒童發育行為、康復領域的腦科學專家也共同參與了課程第一課。專家們就熱點話題與同學們一同展開課堂討論，現場亮點頻現，精彩紛呈，還有同學課后就腦科學相關話題與課程團隊進行了交流，教師們也耐心、親切地進行了回答，專家們期望課程能以學生為主體，將學生需求、意見等有機融入課程，打造精品通識課程。根據課程規劃，上述腦科學專家團隊均將走進課堂，帶來腦疾病相關精彩講授。
本次《腦科學與腦疾病》課程是中山三院腦病中心面對國家社會需求，在既往教學基礎上進行的一次新的教學探索與創新。團隊貫徹博雅教育理念，堅持“通識與專業相結合”的教育方針，在開課前經過不斷討論斟酌、集思廣益，制定教學計劃和方案，期望在教學中突破單純的“專業視域”和“知識視域”，為大學生帶來更為生動有趣、易于理解掌握的通識知識傳授。（光明日報全媒體記者 吳春燕）