河南博物院首席講解員 陳瑩瑩
“各位來(lái)賓，歡迎您參觀河南博物院！希望我的講解伴您度過(guò)一段美好的時(shí)光。”10年前的一個(gè)冬日，我如愿通過(guò)考試成為河南博物院講解員。
拿到10萬(wàn)字的講解詞，感覺(jué)沉甸甸的。這是責(zé)任、榮譽(yù)，更是中華文明厚重的歷史。看到吃飯、走路都在熟悉講解詞的小伙伴們，自知天分不高的我暗自加力，拿到上崗證的那一刻，奔涌的淚水洗去了疲憊，滿(mǎn)是喜悅和自豪。
上崗后，我根據(jù)不同的觀眾定制不同的講解路線和講解內(nèi)容，給“陳瑩瑩”的273條觀眾留言和9封感謝信是“認(rèn)真講解”的注腳，因人施講的背后是我房間里堆起來(lái)2.5米高的圖書(shū)資料和12本讀書(shū)筆記。
“大家好，我是河南博物院中原歷史文化宣講團(tuán)成員陳瑩瑩。”2012年，我有幸成為河南博物院中原歷史文化宣講團(tuán)一員。回想連夜用瓦楞紙趕制道具、拿蠟筆繪制展板的日子，雖苦亦甜。從燦爛輝煌的古代文明到可歌可泣的近代英雄事跡，宣講團(tuán)通過(guò)生動(dòng)活潑的節(jié)目形式，讓更多的人認(rèn)識(shí)了博物館、了解了中原文化。
“同學(xué)們，我是螢火蟲(chóng)老師！”2015年，河南博物院進(jìn)入利用新媒體、新技術(shù)精準(zhǔn)施策開(kāi)展分眾化教育階段的新探索。我因一篇博物館社會(huì)教育相關(guān)的論文發(fā)表引起團(tuán)隊(duì)共識(shí)，成功晉級(jí)“河南博物院研學(xué)導(dǎo)師”。從2015年到2020年，博物館越來(lái)越“熱”，河南博物院“特約講解”共實(shí)施701場(chǎng)，舉辦“國(guó)寶守護(hù)人”和“博物館里的成語(yǔ)故事”兩個(gè)特訓(xùn)班10期共49班，幾乎場(chǎng)場(chǎng)爆滿(mǎn)。特訓(xùn)班孩子們從一開(kāi)始對(duì)館藏文物、歷史文化的懵懂到結(jié)業(yè)時(shí)的娓娓道來(lái)，言談舉止間透露出的文化自信讓我深感欣慰。
“行走河南，讀懂中國(guó)，河南博物院線上課程開(kāi)講了。我是瑩瑩老師！”疫情防控常態(tài)化時(shí)期，博物館“線上+線下”課程成為博物館社會(huì)教育的最佳形式。直播、抖音短視頻、微博、微信均是我們的舞臺(tái)。從編寫(xiě)腳本、出鏡、拍攝到剪輯、合成，一個(gè)分工明確、配合默契的團(tuán)隊(duì)?wèi)?yīng)運(yùn)而生。2021年我們主持策劃的“‘行走河南讀懂中國(guó)’研學(xué)課程之‘鼎的自白’特約講解”榮獲全國(guó)首屆十佳文博社教案例，我們的博物館事業(yè)翻開(kāi)了新的一頁(yè)。
10年，從博物館講解員到宣講員，從社教活動(dòng)老師到研學(xué)導(dǎo)師，再到線上主播；從變換的身份到多元的講解，每一步都是我們成長(zhǎng)的烙印，見(jiàn)證著文物“活”起來(lái)、“火”起來(lái)，飛入千家萬(wàn)戶(hù)、飛進(jìn)億萬(wàn)觀眾的心里。
（本報(bào)記者溫小娟整理）